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[校园时事] 教育新元素——国际学校(三)

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发表于 2016-3-22 14:53:17 | 显示全部楼层 |阅读模式

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第三只眼看“国际学校热”
  几天前,笔者偶遇所在学校的前任校长、特级教师刘婉华,和她聊起她孙子在美国人广州国际学校学习与生活的状况,引发了笔者对国际学校的兴趣,也逐渐明白了老校长要将孙子从我校转入国际学校就读的缘由,更触发了笔者对国际学校热的思考。
  为在家门口“留学”点个赞
  培养孩子拥有国际视野,使之将来能活跃在国际舞台,这可能是很多家长将小孩送往国际学校就读的首要原因。在全球经济一体化的今天,伴随着我国提出的“一带一路”战略的实施,教育国际化势不可挡。稍具世界眼光的家长,不少在为孩子谋划搭上国际教育的“快车”,让孩子不出国门就能享受比较地道的国际教育。
  吸引大量学生报读国际学校的第二个原因,是看重国际学校丰富的课程与多样化的活动。以美国人广州国际学校为例,该校课程设置具有选择性,以满足学生多样化的需求,同时非常注重体育与艺术类课程,意在让学生各显其能。学校也公布学生的考试成绩,但主要是以等级制的形式。刘婉华的孙子每周都要在学校学习与练习吹奏萨克斯两节课,每节课长达一个半小时。该校组织有很多的社团活动,组织学生的修学旅行要比国内学校的春秋游时间更长,更注重社会实践性。
  笔者的好友——中山大学眼科医院的吴教授告诉笔者,今年秋季,他打算把自己的小孩从广州一所名校转入一所国际学校,因为在他看来,国内学校培养更多的只有分数,不能形成未来社会所要求的一些核心能力。
  国际学校火爆的第三个原因,是家长考虑到为了与国际教育进行衔接,缩短小孩今后赴国外学习的“断奶”期。国内这些国际学校,从某种程度上讲,它们就是孩子们今后出国的预备学校,是出国留学的“前站”。为了孩子今后能在国外尽早融入到异国文化圈,为小孩今后能更好地适应国外的生活方式和教学方法,包括与人交往沟通,能在家门口“留学”预热,此举是大有裨益的。
  一哄而“上”国际学校不可取
  毋庸置疑,国际学校有很多值得国内学校学习与借鉴之处,但也不能说国内学校一无是处,我们也有国际学校无法比拟的优势。笔者在校发现,有些学生看到有其他同学入读了国际学校,就蠢蠢欲动,想跟着“洋人一起造反”;有的向往国际学校,是为了逃避国内学校的升学竞争压力,给自己一种解脱;有的入读国际学校,是为了满足某种虚荣心,想成为国际范儿。眼看其他同学在国际学校就读,自己也想赶潮流。其实,在笔者看来,适合自己的教育才是好教育,国际学校固然有它的长处,是不是适合所有的学生,这真得要进行认真的研究。
  抢读国际学校之风不可长,在此也要建议那些喜欢人云亦云和盲目跟风的家长,在打算为小孩规划入读国际学校之前,从长远看,要对小孩的职业生涯发展做一个规划;从眼前看,要对小孩的个性特征、适应能力、独立性等方面进行专业评估,看小孩是否真的适合入读国际学校。靠感性、凭一时冲动所做出的选择,对小孩将贻害无穷,到头来有可能是赔了夫人又折兵。

文章来源于中国教育新闻网,留学一站通转载发布。

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