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[备考攻略] AP课程艺术史

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发表于 2016-1-6 16:28:34 | 显示全部楼层 |阅读模式

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        AP艺术史从艺术本性、艺术的用途、艺术的含义、艺术的创造过程以及对艺术的回应等诸多方面,为学生们展现出一副宏伟的艺术画卷。
从人类文明开始时期的艺术,一直延伸到当代社会的艺术;从东西方艺术,扩展到美洲非洲大洋洲等地的原著居民艺术,它横跨了所有的时间和空间,让学生们有机会了解整个人类历史发展过程中各个不同时期的艺术。

       同时,AP艺术史还教会学生如何深入分析不同艺术形态的相同和不同之处,以及隐藏在这些相同与不同背后的原因。无论是将来希望学习艺术、电影、设计等相关专业的学生,还是对艺术有浓厚兴趣的学生,或者是对艺术一窍不通,但希望可以在博物馆里自己看懂一幅画的学生,AP艺术史都将会给你美妙的体验。

什么是艺术?
究竟什么才是艺术?艺术结合了人类从古至今的所有智慧,跨越时间空间愉悦大众;它目睹人类一次又一次进步,也鉴证人类的各种衰败;它可以身价亿万,却又曾经一文不值;它如此矛盾,却又演绎着传奇。这就是艺术。艺术是无形的,又是有形的。艺术家们创造了永恒,而已是立于永恒。人类文明不断向前,曾经的过往烟消云散,最后留下的,只有那个时代的永恒—艺术作品。因此,“艺术是人类文明的最高产物,也是人类文明唯一的见证者”。

AP艺术史的情怀

AP艺术史的课程是一种对艺术情怀的学习。整个课程希望每一个学生都能够感受艺术的情怀,历史的召唤,和心灵的愉悦。

下面这幅画应该对绝大部分人来说都很熟悉,因为它太有名气了。从它的家乡法国开始,走遍了世界各地。莫奈的日出,印象派的代表作品,自1872年开始,逐渐成为印象派的使者。以至于人们有时候记不得它的作者,它的名字,但一定会记得一片蔚蓝中的那一抹火一样的红。这幅画留在普通民众心中的形象,也正是艺术对人们最初也是最纯粹的冲击。人皆爱美,人们也都希望美丽的事物或景象可以长存,艺术作品成为人们保有美丽最简单的方法。


Claude Monet, Sunrise, 1872, Oil on canvas, Musée Marmottan, Paris

而事实上,这并不是莫奈本人最好的画作,甚至是他比较差的作品,但为什么莫奈选择这幅画去参加印象派的连展?这幅画是如何影响了他之后的创作? 为什么这幅画会如此著名? 为什么这幅画使得莫奈一个三流的画家成为了印象派的代表人物?这些,都是艺术史研究的范畴。

AP艺术史知识点

美国大学理事会(The College Board) 将在16对AP艺术史考试进行改革,改革后提出了AP艺术史考试的三个基本核心观点 (Big Ideas)和与之相对应的三个重要问题 (Essential Questions):

Big Idea 1: 艺术家们巧妙地处理手中的材料和脑海里的想法,创造出美得事物

Essential Questions 1: 艺术是什么?如何缔造艺术?

Big Idea 2: 艺术创作会同时受到传统的想法和新的改变所带来影响。

Essential Questions 2: 艺术为什么会改变?如何改变?

Big Idea 3: 艺术的诠释方法是多样的。

Essential Questions 3: 我们是如何描述我们对艺术的想法的?

根据基本核心观点,要求学生能够做到:

Big Idea 1: 艺术家们巧妙地处理手中的材料和脑海里的想法,创造出美得事物

1.  能够鉴别一个艺术作品的形态,功能,内容和环境的单元构成

2.  能够解释当艺术家在艺术创作中改变所用的材料或工艺,会对艺术作品产生怎样的影响

3.  能够解释外界的大环境如何影响艺术家们创作艺术作品

4.  能够通过分析一个艺术作品的形态,功能,内容和环境,在一定程度上解释艺术家的创作目的

Big Idea 2: 艺术创作会同时受到传统的想法和新的改变所带来影响。

1.  能够描述某一个艺术作品或一系列艺术作品中由传统的或者革新的想法所带来的独到之处

2.  能够解释为什么一些传统的或者革新的想法会在艺术作品展示出来,并解释这些想法是如何展示的

3.  能够分析单个艺术作品或一系列艺术作品是如何影响其他艺术创作的

Big Idea 3: 艺术的诠释方法是多样的。

1.  能够识别一个艺术作品,包括其作者,名字,风格,被收藏的地点或现存的地方等等

2.  能够分析一个作品的艺术特性和内容是如何引出观者的相同或不同的回应的

3.  能够分析在不同的环境变量(时间,地点,文化,展出模式和观者)下,对单个艺术作品如何有不用的解释

4.  能够将一个不了解的艺术作品进行归类 (例如给出不在考试大纲之内的某个建筑或者画作,要求可以指出建筑所处于的时期或画作的作家等等)

5.  能够分析不同艺术作品之间的相似和不同之处

主要考察的艺术作品的时期有:

1.  全球范围内的史前艺术 (30,000–500 B.C.E.)

2.  古代地中海文明(3500 B.C.E.–300 C.E.)

3.  早期欧洲和殖民时期的美洲 (200–1750 C.E.)

4.  晚期欧洲和美洲(1750–1980 C.E.)

5.  印第安人(1000 B.C.E.–1980 C.E.)

6.  非洲(1100–1980 C.E.)

7.  西亚和中亚(500 B.C.E.–1980 C.E.)

8.  南亚,东亚和东南亚(300 B.C.E–1980 C.E.)

9.  太平洋地区(700–1980 C.E.)

10. 全球范围内的现代艺术(1980 C.E. to Present)

整个考试包含250个艺术作品,但在这250个作品之外还会考到一些著名作家或者著名风格的艺术作品。

我们在观看每一个艺术作品的图片或实物的时候,都要问自己如下的这些问题:

1.  What is it? 作品是什么?

2.  What does it look like? 作品的样子?

3.  What is it made of? 作品由什么组成?

4.  How was it made? 如何被创作?

5.  Who made it? 谁创作?

6.  Who commissioned it? 何人委托创作?

7.  When and where was it made? 创作的时间地点?

8.  What was happening in the artist’s world when it was made? 在作者创作的时间段发生过什么?

9.  Who were its audiences? How did they respond to it? 观者都有谁,观者有什么反应?

10. How is it distinctive? 为什么作品很特别?

11. Who and what influenced it? 什么人或者什么事影响了创作?

12.  Who and what did it influence? 作品影响了什么人或者什么事?



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 楼主| 发表于 2016-1-6 16:36:12 | 显示全部楼层

来举个大家还算熟悉的作品为例子:
Pierre-Auguste Renoir, Le Moulin de la Galette, 1876. Oil on canvas, Musée d’Orsay, Paris

Ample time for leisure activities was another facet of the new, industrialized Paris, and scenes of dining and dancing, café-concerts, opera, ballet, and other forms of urban recreation became mainstays of Impressionism. Renoir depicted throngs of people gathered in a popular Parisian dance hall. Some crowd the tables and chatter, while others dance energetically. So lively is the atmosphere the viewer can virtually hear the sounds of music, laughter, and tinkling glasses. The painter dappled the whole scene with sunlight and shade, artfully blurred into the figures to produce precisely the effect of floating and fleeting light the Impressionists so cultivated. Renoir’s casual unposed placement of the figures and the suggested continuity of space, spreading in all directions and only accidentally limited by the frame, position the viewer as a participant rather than as an outsider. Whereas classical art sought to express universal and timeless qualities, Impressionism attempted to depict just the opposite—the incidental, momentary, and passing aspects of reality.
莫奈 的油画.jpg
1.What is it? 作品是什么? Le Moulin de la Galette (Dance at the Moulin de la Galette, 红磨坊街的舞会)

2.What does it look like? 作品的样子? 描绘了巴黎的一个露天舞会热闹且欢快的场面。但阳光是整个作品的主题,阳光透过树叶的间隙照射到每个人身上,引起了丰富的色彩变化。整个作品中的阳光和阴影融合在一起,人物看起来模糊,但漂浮在空中飞逝的光线又使人物看起来很真切

3.What is it made of? 作品由什么组成? 油彩

4.How was it made? 如何被创作? 画布油画

5.Who made it? 谁创作? 雷诺阿

6.Who commissioned it? 何人委托创作? 无

7.When and where was it made? 创作的时间地点? 1876年于法国巴黎

8.What was happening in the artist’s world when it was made? 在作者创作的时间段发生过什么? 当时的法国盛行舞会和酒会,整个巴黎都热闹非凡

9.Who were its audiences? How did they respond to it? 观者都有谁,观者有什么反应? 当时法国的学院派仍然将印象派拒之门外,此后画作逐渐被主流学派认可

10.How is it distinctive? 为什么作品很特别? 作品的光影处理堪称一绝,体现了印象派画家对现实生活中的光与颜色变化的高度敏感

11.Who and what influenced it? 什么人或者什么事影响了创作? 依照印象派画作的收藏家与画家古斯塔夫的遗言创作

12.Who and what did it influence? 作品影响了什么人或者什么事? 对后来的毕加索等画家产生了深远影响


AP艺术史考试

AP艺术史考试于每年五月考试周的第一个星期举行,2016年的考试时间为5月3日中午12点。考试时间三个小时,分为两个部分,单项选择题部分和简答题部分。不同于AP的其他考试,学生在艺术史考试的时候,会使用高清彩色铜版纸的试卷。

第一部分: 80道单项选择题(每题四个选项),其中大约45个题目是给定某个艺术作品的图片,然后回答一个系列的问题。另外有大约 35个配有图片的独立问题。选择题部分主要考察学生对250个要求熟记的作品的内容,特点以及相关的背景要非常熟悉。考试时间1个小时,考试成绩占总成绩的50%。

第二部分: 6道问答题,包括两个30分钟作答的较长文章题目和4道15分钟左右的较短文章题目,考试时间两个小时,考试成绩占总成绩的50%。问答题部分可能会有相应的艺术作品的图片或者是艺术作品的简介。长文章题要求学生具备跨越时间和空间,结合一定的历史背景,分析不同文明的艺术作品之间的相同和不同,其中一般要求其中一种文明必须是非西方的文明。在长文章题目里,学生可以自由选择符合题目要求的艺术作品。短文章题目一般要求学生在给定的范围内分析艺术作品。问答题部分的写作长度没有特定的要求,一般情况下长文章的字数在600-800字每篇,短文章在200-400字每篇。


AP艺术史备考建议

在AP艺术史考试没有改革之前,学生要在考前的2-3个月之内,背诵记忆近5000个艺术作品的相关内容,这对于很多学生来说是遥不可及的。学生在整个学习过程中,花费几乎全部的时间用来记忆,而忽略了欣赏艺术作品本身。这本来就是与开设艺术史课程的本意相违背的。现在学生只需要记住250个作品,而更多的时间可以去欣赏和分析不同的艺术作品,体会如何去审美。因此学生在学习过程中,可以阅读各种艺术的读物,也可以去博物馆,古迹或者画展等地方去欣赏艺术作品。学习的教材,推荐使用巴郎的AP艺术史。同时还有很多艺术读物可以参考,例如《剑桥艺术史》系列, 《加德纳艺术史》,贡布里希的《艺术的故事》,《如何看懂一幅画》,《美的故事》等等。同时也希望学生可以去博物馆或者历史古迹近距离观看这些作品。

AP艺术史改革

如前所述,美国大学理事会(The College Board)将在2016年五月对原有的AP艺术史考试进行了大幅度修正。原有的近5000个艺术作品缩小为250个,考试的中心从大量记忆转变为运用艺术思维去分析。整个考试的难度下降了很多,这也使得很多对艺术感兴趣却又害怕考试过难的学生可以有机会来近距离和艺术接触。在改革完之后,AP艺术史应该成为四门AP历史学里(AP美国历史,AP世界历史,AP欧洲史,AP艺术史)难度最小的一门考试。

AP艺术史考试趋势

根据官方给出的考试成绩分布数据来看,2015年AP艺术史考试的五分率在10%左右,对比AP 美国历史(9.4%),AP世界历史(6.4%),AP欧洲史(10.3%),AP艺术史的难度并不大。2016年改革之后,预计整体的五分率应该略高于15年或与15年持平。因此很多害怕考试很难的学生也可以抓住改革的机会,让艺术不再神秘!

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