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[政策资讯] 2015年IB国际文凭课程中国年度分析报告

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发表于 2016-1-5 16:33:58 | 显示全部楼层 |阅读模式

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      2015年是中国国际学校蓬勃发展的一年。随着新一代高素质家长的成长,他们对教育的看法越来越资深,在多样化的需求面前,更多的家长将目光投向国际学校。IB国际文凭课程,A-Level课程,AP课程,这些名字已经走入家长们的视线。选择,比较,深入了解,成为关注国际教育的家长们热议的话题。
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《2015IB国际文凭课程中国年度分析报告》是目前国内最权威,最详实的IB课程分析报告,涵盖了学校分布,课程开设,中国及全球学生考试成绩分析等内容。下面我们将报告中的主要内容给大家一一介绍。

1IB学校情况
IB学校数量增长情况

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中国IB学校数量(所)

截至到2005年,全中国仅有18所IB学校。2006年迎来了第一个增长高潮,但随后三年上升速度放缓。2009年,中国IB学校迎来了建设高峰期,2015年更是IB学校大发展的一年,新增17所IB学校。到目前,国内共有IB学校99所。

中国IB学校地理分布

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目前IB学校主要分布在全国14个省份,上海的IB学校远远超过其他地区,独占30%。全国80%的国际学校集中在北上广和江苏四个省份。这四个省份都以IBDP学校为最多。北京和江苏的MYP与PYP学校相对平衡发展,而上海的MYP学校在四个省份中最少,因而在未来几年,MYP很有可能成为上海增长的重点。

IB学校种类
4.jpg
目前中国全部IB学校共99所,其中:
仅开设IBDP的学校56所;
仅开设MYP的学校有2所;
仅开设PYP的学校有13所。


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 楼主| 发表于 2016-1-5 16:41:08 | 显示全部楼层


2IB课程在中国的开设情况
IB课程开始整体情况介绍
IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,每门课程都分为HL(高等级)和SL(标准级),其中至少要选3门高级课程(HL)。

一般来说,学校开设什么课程是根据学生选课来安排的,因此,从学校开设的课程可以看出学习IBDP学生的选课趋势,以及学校生源的结构。

根据IBO官方统计,目前所有中国IBDP学校所开设的课程有78门。其中开设最多的前十名课程如下表所列:

5.jpg

按地域分布的课程开始情况统计
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从全国区域分布上看,IBDP学校多集中在东部沿海地区,长三角及珠三角经济发达地区;北京地区的国际学校课程设置广泛,几乎涵盖IBDP课程的全部,但是从学生的选课情况来看,依旧是集中于国际热门课程上。课程的发展程度极其不均衡。另外,中部地区学校仅分布在湖北武汉,西部地区分布在四川成都和重庆地区。

按考试组统计的课程开设情况
Group1:语言A的科目开设情况
grop1.jpg

Group 1:语言A(母语),即第一语言学习。这门课的选择跟学生的母语情况有关。目前这一组课程在中国共开设了34门课程,这里列出的23门课程是被两所或两所以上学校开设的科目。其余11门课程均为只有一所学校开设。由此可知,IBDP的学习者,在世界范围内分布普遍。

从图中可以看出,语言A科目的开设课程呈现两极化的趋势。绝大部分学校开设语言A的课程为:English Aiterature, English Aanguage andLiterature, Chinese Aiterature, Chinese Aanguage and Literature, KoreanAiterature, Japanese Aiterature,从而可以得出结论,在中国地区学习IBDP课程的学生主要为中国学生,以英语为母语的外籍学生,和邻国日、韩籍学生。

Group 2:语言B的科目开设情况

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Group 2:语言B, 即第二语言学习,这组中共开设有8个语种的14门语言课程。英语B和中文B选课最多,主要原因是来自中国的学生一般第二语言会选择英语。母语非汉语者,长期在中国学习也会选中文B。其他第二语言多以实用热门二外为主。而选择Mandarin Ab.的主要是一些外籍随迁子女,由于在中国学习,同时修读基础中文课程。

Group 3:个人与社会的科目开设情况

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Group 3:个人与社会学,这组中共开设了15个科目课程。经济学,历史,商管,地理这4种科目的学校30所以上。在中国地区的学生在选择第三组课程时多集中于这4种科目,其次是心理学。

Group 4:实验科学的科目开设情况

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这组中共开设了 物理,化学,生物,设计技术,四个科目课程。其中ENV.AND.SOC (Environmental Systemsand Societies) 是跨学科科目,会同时出现在Group 3 和Group 4中。但Group 4中开设ESS的数目明显高于Group 3。

从图中可以看到,Group 4:实验科学科目开设的课程呈现两极化的趋势,主要集中在化学、生物、物理。虽然中国学生擅长物理、化学、生物,但是IBDP这三门课程学生提交的实验报告和实验操作难度更大。因此,学生在选课时一般会更倾向于选择SL难度。

Group 5:数学课计算科学的科目开设情况

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这组中共开设所有4个科目的课程。其中Math.Studies和Mathematics两科开设的最多。 Further Mathematics 目前只有北京京西国际学校、北京德威国际学校、上海耀中国际学校、长春美国国际学校(吉林省)和蛇口QSI国际学校开设本课程。开设Computer Sc. 科目的学校主要集中在北京、长三角地区和广东地区。

Group 6:艺术与选修的科目开设情况

group6.jpg
Group 6:艺术与选修,这组中共开设其中5个科目的课程。从图中可以看到,Visual Arts开设的学校高达61所,远高于本组其他科目,这是因为大学申请建筑类专业的学生,都会选择Visual Arts科目。其次是Music,39所。Theatre和Film 开设学校在15所左右,Dance开设学校只有1所(北京京西国际学校)。

在IBDP课程学校中,Group6是选修课程,学生可以不选Group6中的课程,从前5组课程中选满6门选修即可。因此,有6所学校未开设Group 6的课程,分别为:上海位育中学国际部、深圳东方英文书院、亚加达国际预科、成都树德高中、珉厦厦门国际、武外英中学校。


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 楼主| 发表于 2016-1-5 16:43:06 | 显示全部楼层


3IB考试成绩情况统计
2014全球IB考试成绩分布
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全球IB满分人数统计
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亚太地区2015年IB考试满分情况统计
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中国IB学校考试成绩统计
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中国IB学校文凭获取情况
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>>> 2015年,全球IB考试的平均成绩为30.21分,中国IB学校的平均成绩为33.85分,高于世界平均成绩3.64分。

>>> 从公布成绩的21所学校中可以看到,平均成绩的前两名都是公立国际,但我们并不能因此得出公立国际班的成绩优于其他学校的结论,毕竟能够公布成绩的公立国际班仍属少数。但公立国际班办学确实有其天然优势,一方面是对于生源的选拔机制比其他私立国际学校要更加严格,公立国际班一般是从10年级开始(要完成9年义务教育),通过中考成绩进行选拔,对于本身即为重点名牌中学的公立学校,加之在学费上与普通国际学校的巨大优势,重点中学公立国际班自然是顶尖优秀生源的首选目标。



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